1. <form id="mfyja"><tr id="mfyja"><u id="mfyja"></u></tr></form>
      <rp id="mfyja"></rp>
    1. <tbody id="mfyja"><noscript id="mfyja"></noscript></tbody>
    2. <rp id="mfyja"><acronym id="mfyja"></acronym></rp>

          <th id="mfyja"></th>
          加入收藏 | 設為首頁 | RSS
          您當前的位置:首頁 > 教案 > 其他教案

          小班語言教案:誰躲起來了

          時間:2018-10-23 13:01:25   來源:征文演講   作者:shengxin   點擊:

          幼兒通過語言教育,不僅學到了知識,也掌握了學習知識的工具――語言,為實現德、智、體、美的全面發展奠定了堅實的基礎。下面是由小編為大家整理的“小班語言教案:誰躲起來了”,歡迎閱讀。

          小班語言教案:誰躲起來了

          教學目標:

          1.能快速清楚、正確地說出同伴的姓名,鞏固對同伴的認識。

          2.樂意參加游戲活動。

          教學準備:

          在日常生活中幫助幼兒認識同伴,知道他們的姓名。

          教學過程:

          一、點名游戲,鞏固認識同伴姓名

          1.教師點名,被點到名的幼兒迅速起立答“到!”,其他幼兒要求注意聽和看。

          2.出示漂亮的動物圖案小貼花給幼兒欣賞,告訴他們能在游戲中說出別的小朋友的姓名就可以得到貼花,激發幼兒的學習興趣。

          3.請幼兒在我們班制作的互動式墻飾我和我的好朋友中,讓幼兒分組進行找朋友的活動。

          4.鼓勵在活動中找對朋友的幼兒,鼓勵膽小的幼兒勇于嘗試。

          二、新授游戲:誰躲起來了

          1.教師講解游戲的名稱、玩法和游戲的規則。

          游戲的名稱叫“誰躲起來了?”

          游戲玩法:請兩位幼兒上前,各自作自我介紹,“我叫×××”,講完后請全體幼兒閉上眼睛,請其中一位幼兒藏進來,接著叫大家睜開眼睛。老師問:“是誰躲起來了?”(請一幼兒回答)然后再請躲起來的幼兒出來給大家看,猜對后,全體幼兒再說一遍:“是×××躲起來了”。

          2.幼兒游戲,先請2名幼兒上前,玩2-3遍后,請3名幼兒上前,視班上幼兒情況逐步增加人數,增加難度。幼兒反復游戲,教師給猜對的幼兒身上貼動物貼花,以示鼓勵。

          活動中加強幼兒能快速清楚、正確地說出同伴的姓名,鞏固對同伴的認識,鼓勵班上膽小的孩子進行嘗試。

          3.學說短句:“×××躲起來了!

          (我的朋友是誰,我的朋友躲起來了,每位孩子嘗試大膽進行表達)。

          三、提出交友要求

          教師小結,鼓勵幼兒認識更多的朋友,并說出他們的姓名。

          教案設計頻道小編推薦:幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學計劃

          上一篇:小班語言教案:媽媽抱抱我 下一篇:小班健康教案:好心情
          猜你想看
          相關文章
            無相關信息
          欄目更新
          欄目熱門
          1、為什么要免費注冊省心范文網?
            免費注冊省心范文網可以向管理員留言,將你查不到的下載內容快速替您查出,供您下載。 另外,您只有注冊省心范文網,才能在 范文論壇 上發文章帖子,和其他會員交流,并求助于其他會員。
          2、 為什么要常用 省心范文網?
            省心范文網www.3958g.com為全國最大最全的各類范文網站,是您寫作的得力助手,并且它還是完全免費的課件下載和范文復制粘貼網站,這不同于其它任何公文和范文網站,這正是您經常使用省心范文網的理由哦^.^ 所以,不要忘了把(省心范文網)推薦給你的朋友哦……
          省心范文網專業提供散文、散文精選、優美散文|論文、畢業論文、教學論文、醫學論文|作文、小學生作文、初中作文、高中作文|職業生涯規劃書等范文
          黄片的视频